{"id":1631,"date":"2026-02-27T01:00:19","date_gmt":"2026-02-27T00:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/sopsy-si.ch\/?p=1631"},"modified":"2026-02-27T01:21:14","modified_gmt":"2026-02-27T00:21:14","slug":"1631","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sopsy-si.ch\/index.php\/2026\/02\/27\/1631\/","title":{"rendered":"\u201cNon siamo capolavori\u201d di Marco Rovelli recensione e invito alla lettura"},"content":{"rendered":"

All\u2019ultimo convegno SOPSY 2025 abbiamo avuto il piacere di ospitare Marco Rovelli, pensatore e docente che da anni intreccia filosofia, educazione e analisi sociale nelle sue opere. La sua presenza ha acceso una riflessione profonda sulla condizione giovanile contemporanea, un filo che pervade con forza anche il suo ultimo saggio,\u00a0Non siamo capolavori. Il disagio e il dissenso degli adolescenti\u00a0(Laterza, 2025).<\/p>\n

In questo libro Rovelli si misura con una realt\u00e0 che gli operatori dei servizi, gli insegnanti e chi si occupa di salute mentale conoscono per esperienza quotidiana: il disagio adolescenziale non come fenomeno isolato, ma come sintomo di una cultura che esige prestazioni, performance e merito continui. I ragazzi e le ragazze, narrati attraverso le loro stesse parole, emergono in una tensione profonda verso standard impossibili; dove l\u2019ansia di\u00a0non essere abbastanza\u00a0precipita in forme di sofferenza come attacchi di panico, ritiro sociale, disturbi alimentari o ideazioni autolesive.<\/p>\n

\"\"Rovelli non si limita a denunciare questi esiti, ma mette in relazione il disagio giovanile con la societ\u00e0 iper-moderna della prestazione, che spinge gli individui a essere\u00a0imprenditori di s\u00e9 stessi\u00a0e a vivere sotto lo sguardo giudicante di parametri costanti. Il titolo, provocatorio ma sinceramente umano, ci ricorda che non siamo, e forse non dobbiamo essere \u201ccapolavori\u201d perfetti e senza crepe, in un mondo che misura l\u2019essere in base alla produttivit\u00e0 e al successo.<\/p>\n

Il testo si distingue per l\u2019ascolto autentico delle voci adolescenti, che non vengono trattate come casi da curare ma come portatrici di dissenso e domande radicali su ci\u00f2 che la scuola, la famiglia e la societ\u00e0 chiedono loro di essere. Questo approccio, che intreccia testimonianze dirette e riflessioni critiche, ci invita non solo a comprendere il malessere, ma a considerarlo come un segnale sociale e culturale da interpretare insieme.<\/p>\n

Per i soci della SOPSY, soprattutto per chi lavora nella psichiatria sociale, questo libro \u00e8 una risorsa preziosa: non solo perch\u00e9 offre una lente critico-culturale per decifrare i sintomi emergenti tra i giovani, ma perch\u00e9 stimola un ripensamento delle pratiche educative, cliniche e comunitarie, verso una relazione pi\u00f9 empatica, meno giudicante e pi\u00f9 aperta alla complessit\u00e0 umana.<\/p>\n

Perch\u00e9 leggerlo? Perch\u00e9\u00a0Non siamo capolavori\u00a0non \u00e8 un libro che si ferma alla diagnosi del disagio: ci sfida a ripensare come siamo come societ\u00e0, come adulti, come operatori, come comunit\u00e0 educante. \u00c8 un invito a non temere l\u2019imperfezione, ma a considerarla la porta verso un ascolto pi\u00f9 profondo e relazioni pi\u00f9 significative.<\/p>\n

Buona Lettura\u2026 Sergio Pavone<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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